[空间]重返十五岁_第34章 拉帮结对(下) 首页

字体:      护眼 关灯

上一章 目录 下一页

   第34章 拉帮结对(下) (第1/3页)

    大家自由组队!

    三人原本以为班主任会和英语老师来分配小组成员,夏媛媛看了另外两人一眼,就对班主任张泽兵道,“好,老师放心,我会统计好名单。”

    张泽兵满意的点点头,在交代了一些事情就让他们三个先回教室。

    夏媛媛看了眼左侧的学习委员苏晴,又看了眼右侧的班长王胜。

    “这件事待会是我来宣布,还是你们来宣布?”

    苏晴侧头看了眼夏媛媛,见她似乎是在询问班长王胜的意见,也就没说话。王胜接收到两位女同学的视线,伸手推了下鼻梁上的眼镜,道,“你是英语课代表,当然是你来宣布。”

    夏媛媛征求了他们的意见,就放下心来,不过她想了想又叫他们待会陪她一起站在讲台上向全班宣布这个决策。

    王胜不可置否的点了点头,苏晴知道夏媛媛胆子小是想拉他们给她壮胆也就点头同意,夏媛媛高兴的道,“真是谢谢你们。”

    “不客气。”王胜和苏晴异口同声道,王胜顿了顿又道,“我们都是班干部做这些都是应该的,同学之间不用这么客气。”

    路上商议好,三人回到教室一同站到讲台上,班上同学立即都抬头看向他们,夏媛媛紧张的笑了笑,就小声道,“针对怎样提高我们班英语成绩的问题,班主任和我们一起讨论出一个办法。决定成立英语学习小组,每个小组由四到六名同学组成,至于怎么分小组没有要求也就是说大家可以自行组队。”

    这个办法听着还不错,最主要是可以自己拉帮结对,跟玩的好的同学一起组队学习才舒服才能快速的共同进步。

    底下闹哄哄的议论着,夏媛媛想叫大家先听她把话说完又不好意思大声喊,只好转头向王胜和苏晴求助,王胜虽然是个个子不高带着个黑框眼镜,看起来没什么霸气的人,但是从小到大就一直是班长,到也有一套。王胜接收到夏媛媛的求救目光推了推鼻梁上的眼镜,接替夏媛媛的位置。

    “大家先安静,夏媛媛还有话没说完。”

    声音不大不小透着股严肃的气息,很快大家都安静下来,盯着讲台上的三位。

    夏媛媛又细声细气的道,“请大家务必在明天下午之前确定好各自的小组成员,每个人都要加入一个小组,确定好后来我这里登记一下。还有就是”

    “叮铃铃铃,叮铃铃~~”

    没等夏媛媛就是完悠扬的铃声就响彻校园,没一会整个校园就闹哄哄起来,夏媛媛被这一打岔顿时慌了神,面对着底下有点心不在焉的同学们,一时间不知如何是好。

    路过的其他班同学好奇的看着里面的情况,让夏媛媛更加没了主张,她攥紧手几次张了张嘴想提高音量,却一直没发出声音,她的脸腾的红了起来,额头上也不由自主的冒出了汗。突然手腕被人轻轻握住,夏媛媛愣了下,侧头就看到苏晴笑看着她,夏媛媛心里一松镇定下来,随后耳边就响起班长王胜那略微拔高的声音。

    “还有就是以后各组之间可以进行英语比赛,至于比什么就由各小组之间进行商讨。当然啦比赛就有输赢,为了激发大家的斗志也就有相应的奖励。”

    一听到有奖励大家就更加的感兴趣了,纷纷看向班长,有那性子急的就催促班长快点说,王胜推了下鼻梁上的眼镜,道,“奖励由对决的小组之间商议,至于赢方的奖励当然是输方提供,输方的奖励当然是由赢方指定。”

    这么一说大家就都明白了,赢了的小组有好处,输了的就要看赢了的心情,哈哈,这个好玩。

    张泽兵背着手站在教室的走廊的窗户旁,看了眼闹哄哄的教室,学生们脸上都神采飞扬,不用仔细听他也知道肯定是在谈论英语学习小组的事情。张泽兵满意的眯起眼睛,赶在学生出来前他背着溜达出教学楼。

    伴随着热烈的讨论,大伙迈着轻快的步伐踏出教室。

    “这不就和打擂台一样,可以自由挑选对手。”说这话的一看就是武侠电视剧看多了。

    “我最讨厌英语,不过如果这么来到是激发了我学习英语的兴趣,要是赢了别人那多好玩,我就叫人帮我值日,那样我就不用擦黑板了,哈哈。”这一看就是不喜欢做家务的家伙。

    “我不要他们给我值日,我要人帮我带一周的早饭。”这一看就是天气冷了起不来的家伙打的好算盘。

    出了校门,苏晴告别冯乐乐和程晨他们正想往家的方向走去,不曾想被人叫住。

    “苏晴,你等一下。”

    苏晴回头,看见来人,笑了笑,道,“有事吗?”

    夏媛媛拖着甘敏一起跑到苏晴面前,甘敏别扭的对着苏晴扯出一抹尴尬的笑,苏晴也客气的微笑颔首。夏媛媛缓口气,甜甜一笑道,“苏晴,今天真是太谢谢你了,我想请你和班长吃点东西。”

  

请记住本站永久域名

地址1→wodesimi.com
地址2→simishuwu.com
地址3→simishuwu.github.io
邮箱地址→simishuwu.com@gmail.com

加入书签 我的书架

上一章 目录 下一页