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实力范围内努力做到更好。”

    郝教练笑了，点点头，像是自言自语一般：“其实这在竞赛圈子里头也是一个争论点，也就是普通学生应不应该搞竞赛。有人认为学科竞赛是少数顶尖人才才应该触碰的，大规模的推行竞赛，其实是在祸害大部分学生。也有人认为竞赛也是一种教育，有教无类，每个人都可以接触。从来没有触碰过的事情，根本就无从谈起合适不合适。我不评价这两种观点的好与坏，我只想说说以我的工作经验，我们挑选竞赛苗子的标准，不是你想的那样。或者说跟大部分人想象的并不一样。我们更看重学生对数学的好奇心与探索欲，还有能否静下心来摒弃外界的干扰，一头扎进去，专心致志的学习。”

    “聪明不重要吗？”宋楠楠毫不客气地反驳，“这世上努力的人很多，包括我们班上也有很多努力学习的学生，但他们的成绩未必尽如人意。”

    在她上下两辈子的求学经验中，她见过很多这样认真踏实却成绩平平的学生。天赋这东西是老天赐予的，三分天注定，七分靠打拼，可这三分往往决定了人在某个行业中的上限。

    郝俊杰看了她一眼，不动声色：“你觉得自己不聪明？”

    宋楠楠不愿意承认，可她不得不咬牙点头：“是的，我就是个普通学生。”

    金牌教练没再说什么，只朝杜老师点点头：“打扰了，那我先走了。”

    杜老师送着人出了门，又跟了两步，最终停下了脚步，回过头朝着宋楠楠叹了口气。

    她的学生冲她微微欠身：“老师，那我先回去了。”

    “行，你过去，把林安他们几个叫过来。”她一个个的报名字，宋楠楠在心里头估摸了下，都是这次分班考试能够排进年级前10的学生。

    “我有套卷子要拿给你们写。”

    宋楠楠有些疑惑，为什么不直接让她带到教室里头给大家就好了？难道是怕其他学生看到了心里头有想法？

    其实老师有些谨小慎微了，因为好像班上的学生对于这种区别对待已经司空见惯。学生是以成绩分三六九等的。

    她没多话，直接回班上把几人都带了过来。

    顾晶晶有些忐忑不安，去办公室的路上一直追着宋楠楠问：“你说，老师不会让我们考试吧？她怀疑我们的成绩不真实。”

    宋楠楠无语：“你想这么多干什么？这次的排名又不能决定什么东西，有必要再复核吗？我们才刚考完试呢，卷子都没讲完。”

    结果却打脸了，一向自诩对老师的心意揣摩的比较透的宋楠楠脸上直接挨了啪啪两下。因为杜老师看到学生之后，居然直接将卷子发给了他们：“就在这里写，今天下午都是自习课。你们能写多少是多少，等到放学的时候把卷子交给我。”

    大家面面相觑，一时间搞不清楚是怎么回事。

    可卷子发到了手里，谁还有空多想啊。大家拿着试卷就开始奋笔疾书。

    杜老师倒没有一直在旁边盯着他们。她先是自己准备了一会儿教案，然后发现开水瓶没水了，就直接拎着水瓶去打水。

    老师一走，小办公室里头的学生都下意识地抬起了头。班长试探着问：“你们说，这会不会是保送考试啊。”

    宋楠楠活动了一下脖子，换了张试卷，眼睛并不看人：“你看过这么潦草的保送考试吗？保送资格可是大家

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