朗莲华_分卷阅读103 首页

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   分卷阅读103 (第1/2页)

    我便穿过操场踩着一地泥水花走向教学楼。收发室坐着那大娘也没拦着我,我便循着记忆来到了夏淼的班级。

    夏淼果然还在班级,班级里还留着相当数量的因为下雨没有回家的学生。我从门口探头进去喊了声“夏淼”,果断受到了全班瞩目。夏淼急忙挤开椅子走了过来。

    结果还是那些不像结果的结果。我问他怎么没回家呢,他说本来想中午不回去了的,还借别人手机往家里打电话了。那时间我校门口守着接夏淼呢,电话和人都没接到。

    我既然都找到这来了,他也有些不情愿地跟我走了,毕竟我饭都做好了放那凉着呢。

    我俩还没走出走廊呢,他班任从楼上下来了。我本想微个笑点个头就直接走了吧,大家还没吃饭呢。

    事情总是事与愿违。年轻班主任一见我就把我叫住:“夏淼家长吧?”

    我只得停下点点头。她看看夏淼又看看我,又说你家离这边挺近的吧?我又点点头。她松了口气似地说夏淼先回去吧,家长有空耽误点时间吗?我一时抽风继续点了点头。

    看她刚刚好像想去教室一样,遇见我就把我捉了去放过了夏淼和教室里的孩子们。

    我给了夏淼伞和钥匙,他眼神一闪,便告别我们独自回了家。

    找家长啊,现在的老师怎么动不动就找家长。夏淼是做了什么违反校规校纪的事了?

    我跟着班任来到了教室楼上所在的办公室,办公室还有一个老师在吃饭,屋里有股酱茄子味儿,我忽然感觉到肚子饿了起来。

    这董老师的办公桌就在门边,她要我坐在那门边,我一抬头,看见门上贴着个广告:Q市一中诚聘网络管理员。也算是我专业对口吧,我就多看了一眼,一边奇怪为什么广告会贴在班任办公室门里面。

    班任在桌子里面坐定,看看桌面又看看我,似乎在考虑怎么开口。

    大概是见我盯着那广告时间有点长,就好像没话找话一样说:“上一个管微机的刚走,广告还没来得及贴到外面。”

    我饶有兴趣地问这待遇怎么样啊,她似乎没想到我会接着这个话题继续下去,便有些无措地说要跟上面写的那个张老师面谈。

    不知出于什么心理,也许是刚毕业那阵找工作留下的后遗症,我鬼使神差地掏出手机把那张老师的号码记进电话薄。班任好奇问你是学微机的?我点点头,也没多说。

    然后我才开口打听夏淼在学校犯了什么事了要留家长。董班任一听学生的事也拿出班任架子:“你家夏淼有早恋倾向。”

    我愣了一愣,不知道该说什么。早恋倾向不是很正常吗,现在的小孩子都早熟……

    “虽然你吧,不是他父母,但现在也是他监护人吧,这种现象不能置之不理啊。”董老师放长论调,我继续愣。

    接着又是我中学时候听烂了训话,什么早恋身心不健康啊,耽误学习啊,影响发育啊,反正是怎么坑爹怎么说了。最后的中心主旨是让我这个做家长的回去阻止阻止。

    我也摆出一贯顺从态度,表示这怎么能行啊,得回去好好教育教育他,实在不行把双方家长都叫来协调啊!我的配合态度博得了老师相当一部分的信任和好感。其实我这么怕事怎么有那个闲心还把对方家长也叫来协调啊。

    最后董老师精神一振仿佛和我达成了同盟,

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