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有点难过。 他一眼就看中钢琴了,超想学这个的。 “这个…”老师看了一眼祝悦背后不断跟自己暗示的爷孙两个,只好委婉地提议道:“那我们先试试怎么样?” 基础课都非常正常,祝悦把所有的知识都记下来了, 老师也松了口气。虽然可能学得不深,但教小朋友弹几首简单的曲子应该是可以的。 然而当祝悦第一次练习弹整首曲子时, 她发现她错了。 “当当当——” 跟她教的时候完全不一样, 而且全程不在调上。 一阵魔音穿耳后,乐理老师绷住脸上的表情,温和地让祝悦停下来。 “小悦啊,老师还是先教你唱歌吧…” 祝悦懵懂地从钢琴椅上站了起来, 望向了孟嘉泽的方向。 孟嘉泽笑着夸了一句:“小悦弹得很好, 可以不用练了, 我们先学唱歌吧。” 孟爷爷也给他比了一个大拇指,管家和周阿姨都面带笑容,十分赞同的样子。 祝悦眼睛亮亮的, 期待地看着老师道:“那老师我们快开始吧!” 听着祝悦清亮的声音,老师重新有了信心。这孩子的音色这么好,想来唱歌也不会差到哪里去的。 一小时后。 “我是一只小猫咪——小啊小猫咪!” 祝悦唱得开心,老师有些头疼。 好不容易到了下课时间,硬着头皮跟小朋友说完明天见后,她直接转身离开,连留在孟家吃顿饭的机会都拒绝了。两个星期后,尝试过各种乐器的老师放弃了。趁着祝悦在唱歌,她偷偷走到孟爷爷身边,眼里都带了点绝望:“抱歉,这孩子我教不了了,麻烦孟老再去找别的人吧…” 想到来孟家前,死命跟她争这个名额的的死对头,她积极地提议道:“您看卡丽怎么样?听说她对待学生特别耐心…” “没事你回去吧,辛苦了。”孟爷爷早就料到会是这个结果,让管家付了工资后就把老师送走了。 祝悦还在唱着歌,孟嘉泽面色不改地在旁边听着,时不时鼓个掌,夸一句好听。 把歌曲识别程序改了的小白也在旁边听着,屏幕一闪一闪的,像是祝悦的小歌迷一样。 孟爷爷撑不住了,借口自己还有事就离开了音乐房。 回到楼下客厅,把声乐一栏打上叉,孟爷爷叹了口气,感慨道:“要养好一个omega挺不容易的。” 想到插花课上祝悦插出来的一朵“笑脸”,他又忍不住笑了起来。 楼梯上传来脚步声,管家也受不了逃了下来,揉揉额头哭笑不得:“不如下次请个美术老师吧。” 画画的话至少杀伤力不会这么大。 “有道理。”孟爷爷把光脑上物色好的一堆艺术家名单调出来,笑着道,“那辛苦建章去联系了,找个…有足够耐心的就行了。” 如今他们也不要求老师自身的水平有多高了。 楼上,终于唱累了的祝悦趴在孟嘉泽身上,两眼亮亮的:“阿泽,我唱的怎么样啊?” 他今天上午还学了打鼓,对他这种废废体质来说还挺累的。 把温水递给祝悦,孟嘉泽擦擦他额头的汗,笑得很温柔:“小悦唱得很好听。” “但唱多了会费嗓子的,我们还是偶尔唱一唱就好了。” “好啊~”祝悦也觉得嗓子累,喝了口水润了润,头靠在孟嘉泽脖颈处休
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