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一起去食堂了。 天才刚刚亮,淡薄的日光照在他们的身上,路上已经挤满了人。 犹向辰看这家伙自然地要往一楼走去,默默地将宣羽驰拉到了二楼。 犹向辰家境不错,虽然对于生活质量并没有太高的追求,但起码也不想过得太过于糟糕了。 二楼的食物物美价廉,虽然并不是绝对美味,但足够满足他们的口腹之欲。 因为是早上,所以食堂安排的早餐大部分是比较湿润爽口的,就算是干的食物,也配上了饮品和粥。 三万多人的学校,加上教职工人员将近四万人,军事系的人有早训,所以军事系的人吃早餐会比他们更早,分散了一半的人流,但另一半的人流也非常地恐怖了。 食堂的低层都是使用机器制造,所以极为便捷和迅速,一百多人的队伍能在两分钟排完,但现场仍有许多安保人员维持秩序,以及工作人员保证机器正常运行。 一个又一个的窗口,一台又一台的机器不断地吐出他们的早餐,仿佛延续下去一个又一个的生命。 这是他们开学的第一天,如同之后每个人的日常生活中的平凡的一天。 犹向辰的课程和宣羽驰完全一样,只不过宣羽驰比犹向辰多了一些的体质训练课程,日后还会增加一些战地模拟课程,也就是说,他会参与一部分机甲系的课程。 每天有三个小时的时间花在机甲系课程上,剩余的十二个小时,花在机甲制造系的课程上,也就是六门机甲制造系的课程,机甲理论非常繁杂,机甲实操制作也非常地复杂,一节课就需要上整整两个小时的时间。 当然课间有没有休息全靠老师安排,但对于一群十岁左右的孩子,能保持两个小时的注意力实在是一件非常难得的事情。 机甲制造系需要学习基本课程,历史地理政治物理化学生物数学语文这八门在古代必修的科目,同时也学习一些机甲制造系的专业核心课,例如电路设计学、美学、金属拼接学、打磨学、材料学、机械使用技术、精准技术、材料处理技术、程序设计学等,等到他们成为六级生之后,既他们开始制作完整的机甲时,他们还会增加一些课程,例如平衡学。 想要制作好一台机甲,并不是一件简单的事情,所以这也是直到现在,机器人依旧无法取代人类制作机甲的原因。 当然,有极其智慧的机器人确实能够制造机甲,但机甲就像是没有灵魂的机械一般。 人类赋予了机器人全新的生活,但显然机器人还没有能力再赋予其他的东西以生命。 宣羽驰的第一堂课便是电路设计学,机甲的全身都是依靠金属丝以及金属管连接全身,机甲能够行动依靠的正是这些金属丝以及金属管,所以有非常高强度又有韧性的金属是极为关键的。 宣羽驰的面前出现了电子屏幕,老师的全息影像投在了他的眼前,之前在入学考之前他们已经系统地学习了机甲理论,但那只是搭建房子的地基的框架,他们想要一个完美的地基还要将这些框架填满坚实的材料。 这些金属丝以及金属管便是密密麻麻的全身线路的电路,而根据驾驶舱位置的不同划分为
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