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    二郎腿，手随意一指。

    关雅轻轻颔首，走到他对面。她坐下来，脊背挺得很直，双手规规矩矩地搭在膝上，压住用长尾夹扣好的55张问卷。

    “校长，我是来请求您改变主意的。”关雅面带微笑，镇定自若，“没有谁比向老师更适合当23班的班主任。”

    刘校长闻言脸色微变，眉间散发出的和蔼气息渐渐散去。

    “呵，你胆子挺大。”刘校长挑眉，语气不善，“是向天歌让你过来跟我说的？”

    关雅淡然自若，开口道：“不是，我自作主张过来的。今天我不小心听到老师和师娘的谈话，知道了这事。”

    校长的拳头像是打在了一团棉花上。

    “向老师是个十分称职的班主任，他关心我们班每一个学生，从来没有把个人情绪带到课堂，有什么苦也是偷偷往肚子里咽。”关雅平静地说。

    “他没跟我们说要走的事，可我们感觉得出来，老师很珍视和大家在一起的时光。”

    刘校长语重心长地说：“孩子，你太天真了，这事不是我一个人能决定的。再说，作为一个高三班主任，并不是光有感情就能行的，还得有成绩。在我们英才，实力才是硬道理。”

    刘校长深深地叹一口气，道：“你们向老师年纪大了，精力跟不上，是时候该让些机会给优秀的年轻人。”

    关雅定了定神，依旧从容不迫地笑道：“校长，咱们英才是私立学校，您不就是我们头上的天么？您都不能决定的话，我还能去找谁？”

    “向老师的确年纪不小，所以他教书几十年的经验摆在那儿。两年多以来，我们和向老师建立的感情也是实打实。即使他精力跟不上，也不会比年轻老师差，反而优势更明显。”

    “高三生大多数比较敏感，心理脆弱，向老师的存在是强心剂，于我们班而言，不可或缺。这时候换班主任，难免影响班里学生的情绪。”

    关雅缓缓地呼了口气，她觉得自己从未如此口齿伶俐过。

    刘校长听得有些不耐烦，将不高兴全部写在了脸上。

    “如果您是担心成绩，我恳请您能网开一面，给我们一个机会来证明，向老师能把我们班带得更好。”关雅眉眼淡淡的，徐徐道。

    空调嗡嗡在响，一阵又一阵地凉风刮过来。

    何思砚单手撑着头，懒散地看着物理课外书。

    书页左上角的牛顿，正露出蒙娜丽莎般的微笑。

    轻轻翻页。又是牛顿。

    余光扫过屋子里那个女生的脸。

    她脸上挂着自信的笑容，淡定地和校长谈话。

    “班里有一部分同学因为开窍晚，暂时在差生行列里面，他们的成绩还有很大的提升空间，而这个提升的可能性，不仅需要他们自身的努力，还需要向老师的适时引导。”

    关雅说着说着，眼睛里渐渐起了雾。

    刘校长很吃惊，一个17岁的小姑娘跑过来跟他谈判，外表看起来温顺柔弱，气场居然还不小。

    “你确定，你能代表全班的意见？”刘校长仍不松口。

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