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    趣方向确实是有差异的。有些喜欢背书识字、有些人喜欢算术、还有些人喜欢故事。虽然在这个世界里的人的眼中，算术只不过是学问的末流，但他并不想让这些孩子认为，学问的方向是有高低贵贱的。

    薛舟谨闻言虽然想要刺元安平几句，但毕竟先生在同元安平说话，自己贸然插嘴有些无礼，便没有开口。但在他看来，元安平这样挑选孩子小小年纪就施行先生的责任是很不合适的行为。不过，他也知道自己辩不过元安平，而且，中孙先生也没反对，他就更不好说什么了。但心里还是对于这种做法有些不以为然。

    学成文武艺，报与帝王家，这是所有读书人的抱负，薛舟谨的想法，于这个世界是相合的。不过，如果说给元安平听，那么不以为然的就会变成元安平。对于一个来自于现代社会，习惯了教而无类的规则，对于这里的人把读书人，把什么圣人言论，看成那么高高在上的存在，他自然不会认同。

    “筛选了一次，下一次你准备放在什么时候？”仲孙连珏对于元安平这种选择教学助手的事，其实心里有个想法，不过，在没成型，没看到效果之前，他并不打算说。

    元安平：“就在明天上午。那些新学生明天来上课，正好把他们当做评审。让他们选出他们认为合适的教学助理。”

    “他们？”仲孙连珏有些意外，“我还以为会由你来决定。”

    元安平笑了笑：“让同样年龄的孩子来教他们，即便他们不敢表示，但心里肯定还是觉得别扭的。大家也会觉得，课由我来上，他们会学到更多，所以会有种吃亏了的心理。不过，如果教学助理是由他们自己选出来的，在心里上的认同会更多一些。只要以后表现的好一些，完成我给他们的教学任务，那么以后这种模式就可以继续进行下去。”

    听元安平说可以继续进行下去，仲孙连珏心中一动，心道：“他果然也是这种想法啊。”

    “以后这些孩子即便不能走仕途，如果能当个先生，起码温饱不愁。”能走仕途的人太少了，而能顾得上温饱，对于这些农家孩子来说，已经是件很好的事了。

    元安平笑了笑，“先生不愧是先生啊，什么事都想的比别人早。”

    仲孙连珏笑骂道：“别夸自己了！”

    薛舟谨自然听出了两人未尽之言，看向元安平心道：“没想到他还有这种打算，我确实不如他。”单单敢于不顾后果的去教这些孩子，这份心胸他便已经自愧不如了。

    第70章 失落

    自从知道元安平愿意教普通人家的孩子读书识字还不收束脩时, 四里八乡知道情况的人, 没有不想把孩子往元安平这里送的。可是，大家觉得，元安平愿意收学生, 肯定还是为了自己村子里的人, 至于收的外村人, 那一个个的, 可都是跟靠山村的村民有亲戚关系的人家。让他们失望的同事, 心里却在思考着攀扯些亲戚来让自家孩子也送过去的方法。结果，后来发现元安平真的是哪里的孩子都收之后, 他们就更高兴了，一个个的都在考虑着该把家里的哪个孩子送去读书, 该给元安平送些什么东西。

    这件在元安平眼里的小事, 在他们眼里可是紧要的大事，甚至连村长族老这样的人物一个个的都出动了。谁不想自己村子里能出个能耐的人物啊。这

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