大明国师 第243节 (第1/3页)
老官僚夏原吉滑不留手,说了一圈车轱辘废话。 好像说了,又好像什么都没说。 “既如此……”朱高炽也不好强逼户部尚书表态,转而看向了旁边的道衍,说道:“道衍大师怎么看?” 道衍笑着说道:“姜圣既然提及此事,显然已经胸有成竹,定然是不同于什么《商君书》《资治通鉴》之类的道理,殿下何必多此一问呢?且慢慢听下去便是了,倒也不必如此心急。” 朱高炽只觉得道衍和夏原吉这两人今日的态度有些奇怪,倒也没有继续细想下去。 不再思考身旁两人的事情,朱高炽却是顺着姜星火的那句话,继续想了下去。 什么是封建国家管理?道衍给出的答案是,姜星火讲的内容一定是跟《商君书》《资治通鉴》不一样。 什么是管理封建国家的人?谁在管理封建国家? 对于这个问题,朱高炽却很容易就得出了结论。 ——官吏。 文官和小吏,在实际上管理着这个封建国家。 而姜星火作为引子的小故事,也无疑印证了朱高炽所猜度的答案。 姜星火想说的一定是,正是因为官员作为管理封建国家的人,在一开始踏入科举的目的动机就不纯,就是奔着升官发财耍威风滥用权力去的,所以才会让封建国家难以管理。 嗯,一定是这样,朱高炽心里默默想道。 —————— 光秃秃的新歪脖子树下。 姜星火看着几人,面带笑意的说道:“在讲解第二个问题,‘谁是管理封建国家的人’的时候,我先要讲清楚第一个问题,也就是‘什么是封建国家管理’。” “——什么是封建国家管理?自上古时代有封建国家这个概念以来,封建国家管理的本质是什么?” 朱高煦今天的表现欲望非常强烈。 这种在父皇面前强烈的表现欲,大致跟姜星火前世当大学讲师的时候,看到年轻的大学生们在球场里打球,而旁边站个黑丝妹妹时的表现欲差不多。 “俺也听了姜先生这么多节课了。”朱高煦连声道:“俺觉得封建国家管理,首先第一个便是,封建国家才是统治、率领、管理全国各种封建势力的最大势力。” 姜星火皱了皱眉头,很想纠正一下,‘首先’和‘第一个’并不能一起用,但最后还是忍住了,朱高煦正在兴头上,不能打击学生的积极性。 朱高煦继续吐沫星子横飞:“俺还觉得,其次便是封建国家管理,应该还包括对封建国家经济、文化的控制。封建国家管理不仅是统治者对老百姓和其他势力的管理,也是对方方面面,有形的、无形的事情的管理。” 此言一出,朱棣倒是真的有点对二儿子刮目相看。 这才被姜先生调教了几个月,便跟变了个人似地,不仅脾气肉眼可见地没那么暴躁了,而且竟然还能在短时间思考问题后,给出一个听起来还挺完整的答案。 最起码,有首先有其次,条理清晰,内容靠谱。 想到这里,朱棣竟是颇有些老怀大慰的感觉,他看向姜星火的眼神里,也带了一丝感激。 朱棣心中想道:“朕本来以为这傻小子没救了,没想到经过姜先生的教导,竟然真的产生了脱胎换骨的变化姜先生的能力,真是让人觉得神秘莫测,不仅能预知未来、学识渊博,而且教书育人也不差,让朕联想到了那因材施教的孔夫子。” 朱棣的心思略微有些复杂,孔圣人,姜圣人,姜星火若是出狱后,恐怕以他的能耐,光靠一张嘴、一根笔,就能把大明的思维界搅得天翻地覆罢。 不过这样对朱棣来说,也是一件好事。 毕竟,论刀把子,这个世界上还没有人比朱棣的刀把子更硬。 但是论笔杆子,朱棣的笔杆子恐怕跟他的刀把子比起来就差的太多了.就连学识最渊博,最能蛊惑人心的道衍,
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