第25章 (第2/2页)
有时是一两个人,有时围得密不透风。 也就是说,孟辞意的同桌变成“公共财产”了。 午休时,她本想问一道竞赛题,吃完午饭后看见队伍已经从第一排排到了后门。 只能回到座位上冥思苦想。 常数a、b、c的值求出来了。 试判断取最大值还是最小值。 昨天上晚自习的时候,闵邯解出了这道题。 这么复杂的题干,也不知他怎么找到的突破口。 “我还是不太懂,能再讲一遍吗?” 焦头烂额的间隙,闵邯那边也出了点小状况。 题完完整整讲完了,陶莹莹还是没懂。 孟辞意替她捏了把汗。 闵邯绝不是有耐心的主。 但凡是他讲过一遍的题,多问一遍,都要遭受冷嘲热讽。 “好。”闵邯一反常态,“不过这是最后一遍,后面还有人等着。” “谢谢。”陶莹莹很是感激。 自动笔的铅一下子断掉。 孟辞意有些恼了。 对她不耐烦,对别人那么温柔。 自己好歹也是他同桌,胳膊肘怎么往外拐呢? 算了,吃亏是福,吃亏是福。 孟辞意集中精神,继续思考。 她思考时有个习惯。 不同于她同桌的转笔,她喜欢将水笔夹在指缝间,末端一下又一下的点着习题册。 闵邯听觉敏感,总能第一时间察觉。 也许是吵到他了,每每听到这种微小的声响,他便放下笔,帮着提供思路。 这次同样如此。 “哪道不会?”闵邯解答完陶莹莹的物理题,问。 “啊?”孟辞意愣了愣。 “我问你哪道题不会。”闵邯将问题重复了一遍。 孟辞意更懵了。 后面不是还排着那么多人吗? 陶知行都不能走后门,她插队合适吗? “你不用排队。”闵邯解释道,说完又补了一句,“同桌不用排队。” 同桌不用排队。 哪来的歪理? 不过她喜欢。 “早说嘛。”孟辞意控制不住地嘴角上扬,“这道,谢谢同桌。” 学生时代,除了一道道题目外,我最在乎的就是谁和你多说了一句话,你又多看了谁一眼。 以至于忽视了那些明目张胆的偏袒。 第13章 测试 一中周围是整个学区。 学区里有一所小学,两所高中和一所职校。 因此每到放学时段,交通濒临瘫痪。 方圆几十里水泄不通,鸣笛声此起彼伏,照这架势,直到天黑也难以恢复畅通。
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