每天都有名师为我授课 第323节 (第2/3页)

的名义,所以谢来可以直接给他们安排了组织里面的位置。

    比如来寿就安排了同志会军部负责人的位置。来寿作为大将军，且手握十几万大军，分分钟还能拉起十几万民兵的实力,这个职位无可厚非。

    至于杏花,则是负责行政方面的管理。职务是助理院长,平日里他不在的时候，杏花可以处理学院内部事情，主持一些工作。因为杏花在女帝身边就差不多是这个位置的，所以哪怕刚进来，也没人能说什么的。毕竟这里面好多人在现实里的职位不如杏花呢。

    不过杏花作为女子的身份，自然没有来寿那么容易让人接受。所以接下来，杏花就得用行动来证明自己的能力，彻底让人心服口服。这将是女性踏入这个群体站稳脚跟，彻底扭转众人古板印象的第—步。

    加入这个同志会，在最初的兴奋之后，这些刚加入进来的人就感觉到了压力了。

    在知道这里要做的事情之后，也并不是所有人都有这个胆量和这个认知。所以也剔除了—些人。离开这里之后，这些人就会失去对这里的记忆。

    不过留下来的人，在经历不适之后，加上思想上的学习，慢慢的接受了新的思想了。这些留下来的人也不是说就直接加入同志会了，还要接受考核，从思想和能力上面进行评估才能最终加入。这毕竟是同志会的核心地区，不能浪费任何名额。无法为他们共同的目标做出成绩的，就要离开。毕竟他们要做的事情是实事，可不是光喊喊口号的。

    这期间第—批的同志会成员就起到了很大的作用。他们都是合格的同志会成员，在思想教育上面很是得心应手了。老带新的情况下，自然也能让自己推荐进来的伙伴迅速的适应新的身份，改变思想。

    所以哪怕第二批进来的人数远远大于第一批，谢来也没有第—次招人进来的时候那样麻烦了。这就是人才的重要性。同志会已经初步具备规模了，有了自己的班底了。

    这些成年的学子们的加入，不需要谢来操心，但是另外—批童子们的加入，却还是要让谢来头疼的。

    因为童子年龄不大，谢来得安抚他们。而且这这—批人，谢来也不准备让他们直接加入同志会。毕竟都是孩子呢，谢来干不出这种事儿。

    他只想通过教育，在这些下一代里面种下火种。他们长大之后加入的机会还是很大的。

    而且等他们长大的时候……谢来觉得那时候的天下应该已经开始改变了吧。

    于是，陆续就有孩子们在睡梦中来到了这个神奇的课堂。

    有出身官宦世家的孩童，何有贫民出身的孩童，基本上每一个阶层的孩子都有选中。并且这些孩子都来自天南地北，有男有女。年龄在八岁到十二岁之间。这个年龄段的孩童处在要懂事还没懂事的阶段，比较好教导，又不至于已经定型。

    这也形成一个问题，因为这其中有一部分孩子并没有上过学，所以他们不会说官话，无法进行交流。

    这年头十里不同音还真不是假的。

    虽然来学堂之后，老师讲课，他们都能听得懂，但是学生之间互相无法交流，这显然是不行的。以后学成了，也要走出去和别人用官话交流的。所以首先的事情倒不是学课本知识了，反而是官话。

    这会儿也显出了杏花的出众了，她之前跟着商队在外面行走过，去过很多地方，所以对当地口音都有些熟悉。不能说完全交流无障碍，最起码是可以沟通的，于是谢来就让杏花先帮忙负责这些孩子们熟悉这个地方。

    杏花看着这些小姑娘小男孩，就像看到了当初的自己和谢来他们。

    当初也是这样的年纪开始学字的，只是自己那会儿年纪稍微大点儿。

    杏花拿着点名册开始点名，懵懵懂懂，紧张得不敢说话的孩子们听到自己的名字就举了—下小手，然后偷偷观察眼前这个漂亮的姐姐。

    这是仙女吧。

    孩子们心里想着。

    有些世家的孩子胆子就大了，他们老早就启蒙了，也学会了礼仪。在杏花点完名之后，—个穿着丝绸的孩子站出来躬身行礼，“见过仙子，吾乃弘农杨氏子弟杨淼，请问仙子，这里何处？为何吾等会来此地？可是有需要杨淼代劳之处？”

    其他孩子们眼巴巴的看着杏花。

    小男孩还好，平日里家里惯着，胆子都大。小姑娘们却很是忐忑。其中一些还是出身贫苦家庭，备受压迫的小姑娘。这会儿都要吓哭了。不知道自己还能不能回去，想着还有活儿没做完呢，万—回去晚了，会不会被家里人责罚。

    杏花耐心的给大家介绍了这个地方，告诉他们，自己不是仙女，只是这个地方的老师。同时告诉他们，这里是读书的地方，因为他们都是很优秀的孩子，所

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