第四百二十四章 图书馆开放！这是侮辱玩家？ (第2/3页)

的。

    之后他们会把这些汇总，编写一篇5年级课文，然后交给付教授审核。

    秦霖原本以为编写一篇课文并不难，毕竟他写一篇作文也不过用了半个小时。

    只是事情和他想的似乎并不一样，因为足足一天时间，那些人连续整编了好几版的内容才在付教授那里通过。

    到了第二天，一篇关于李凯教授的课文就诞生了。

    秦霖和李凯也看到了这篇课文。

    课文的中间是一张配图，正是李凯跪坐在泥地里做研究作物的情景。

    这照片秦霖有些眼熟。

    不就是之前SMA病症，鲁部长带人来查看阿多纳西草木根的时候，李老哥查看阿多纳西草木根状况的时候，被拍的一张照片。

    没想到现在这张照片被用上了。

    “李凯教授出生在明市，从小就对科研和作物有浓厚的兴趣，哪怕是在教室阶梯门口见到一株小草，他也会好奇小草是如何生长的………李凯教授是我们学习的榜样。”m.zwWX.ORg

    秦霖看着课文内容是有些愕然，怎么名人课文的开头都是从小怎么样，怎么样？

    李凯则是看着有些脸红。

    课文的内容有很多不真实的地方，太过美化了。

    特么是那句要和他学习的话。

    和他学习什么？学****吗？

    “李教授，这课文怎么样？”付教授笑着询问道。

    李凯尴尬的说：“付教授，我哪里有这么好，还有我小时候哪有想过这些，我那个时候在院里和一群发小到处乱窜，还逃过不少课。”

    付教授却问道：“李教授，那我们总不能说你小时候在院子里乱窜，还逃课吧？那小学生学了这课文不就觉的不读书，到处乱窜和逃课也能当上科学家？”

    “这不是课文该有的样子，反而是这样美化，小学生学了课文，知道只有从小爱思考、好学、好好读书才能当上你这样的科学家。”

    “毕竟，不是谁都有李教授你这样的天赋，即使逃课、乱窜，长大了也能成为科学家，大部分孩子还是普通人，还是要靠从小勤学。”

    这话说的李凯无法反驳。

    秦霖都觉的这话很有道理。

    的确，只要你人最终是成功的，是可以成为学生学习的榜样，那你小时候做过什么，和课文说的一不一样并不重要。

    重要的是让学生知道，只有和课文上说的一样去做，好好学习，才能成为科学家，这才是最重要的。

    所以，这大概就是为什么大人物的课文都会有从小如何如如何的内容。

    至于这些人小时候具体是不是如此并不重要，重要的是他们的成就是真的，并且可以教导孩子一些道理，这才是最重要的。

    这就是正面的意义，就是教育的意义。

    最终，李凯也只能接受了这篇课文。

    “李老哥，恭喜，你马上就会课文上的人物了。”秦霖笑着朝李凯恭喜，心里倒是想着以后李老哥的课文开始让学生学习的时候，李老哥可以收到多少种皮肤？

    现在有皮肤的不仅仅是游戏中那些角色，皮肤最多的是书本上的李白、杜甫……这些人物啊。

    谁的书本里没有给这些人物弄一些皮肤，那学生时期都是有缺憾的。

    什么DJ李白、剑客李白、机车李白……

    什么墨镜杜甫、叼烟杜甫、吉他杜甫……

    莫名的就有些期待李老哥今后的皮肤了。

    秦霖正想着的时候，付教授突然又道：“秦老板，什么时候新时代

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