第160章 招惹来了十万清军主力 (第2/2页)

行教学，要开个为期半年的基础强化科，这些不符合既定标准的入堂学员，要进行六个月系统的教学，考核合格后、方编入原有的教学序列，进行高层次的军事教育。不合格的裁汰之，若是他们有意进入新军从普通士卒干起也行。”叫来了方正化等人，给他们安排了最新的招生规范。

    军官的标准不能再往下降了，再降还不如从一线士卒提拔。一线士卒的文化知识确实很差，但他们有战斗经验，勉强提拔成排、连级军事主官还是能将就着用的。

    人家清军、还有一些军头们的基层将领大部分是文盲，不也照用不误吗？用识字的军士当基层将领，并不是因为他们的战斗素养就天然比文盲成长起来的带兵官强，而是因为这些人可以不用经过长期的战事淬炼，就能大差不差的管理起基层战斗队伍而已。军校的作用不是培养名将和悍将的，军校的作用是为了大量培养基本具备军事素养的基层将领的。说白了，办将校堂的目的是为了提高新军军官的整体基准线。

    “刘理顺、让侍从室拟中旨、发往新军所有排级以上单位，无论是战事有多繁忙，一定不能放松对士卒的识字教学科目，即使是前线没有条件，也得想办法创造条件。朕对新军的要求是参军两年，必须完成扫盲任务。扫盲率是军官提拔的重要标准之一，不容懈怠。另给勇卫营幼军营传旨，幼军的训练标准严格按将校堂标准执行，不可打任何折扣，这事朕会亲自盯着，侍从室这边也得安排专人盯这事，不容懈怠！”

    刘理顺之前是詹事府的人，后来太子南下，詹事府的一部分人留在了京城，组建侍从室的时候，内阁就把这部分闲人打发进了侍从室，反正从级别上来说他们最合适。朱由检在安排侍从室干活的时候，发现刘理顺这人头脑灵活，办事有条理，就让他干些大秘书干的事，算是行政助理吧。

    问题短时间内没法解决，哪就要做好打持久战的准备，从娃娃抓起、从一线抓起，谁让老朱家的先人们留下的家底只有这么多哪。造成这种局面，还是和老朱同志的省钱思维有关系。不管是文职官员、还是武职官员，老朱都是给了点政策，然后让民间自己来承担基础教育的事。然后经过近三百年的发展，事情就偏理了轨道。也不知道为什么，老朱刚开始创业的时候，民间怎么沉淀了那么多优秀的将领。不光老朱自己是历史奇葩，他手下的将领们也基本上是古今历史上出身最低的一批名将。可就是这帮出身南方的贫民，却创造了一个驱除鞑虏恢复中华的奇迹，有人甚至能长驱大漠和蒙古人打骑战而不落下风。

    没有老朱那么好命的朱由检，只能用笨办法来解决问题。正当他准备展开军事教育基础工程的时候，出关作战的曹若海传来了紧急军情。满清派出了由多尔衮亲大哥阿济格率领的十万大军，已经和曹若海部接触上了。十万清军突然出现在了关外，这不在朱由检的意料之内。小波不停的绝境求生崇祯帝

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