小欢喜:学神养成_第361章 成大环 首页

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   第361章 成大环 (第3/3页)

“嘿嘿,我都懂!这个时候,我就得拎出我儿子了——你们都知道的,就是那个不想成环的高中生。”

    “他呀,被化学虐惨了。老跟我说,‘老爸啊,你们这化学,一点也不科学,一天到晚就是背,没意思!比政治课还政治课!’”

    “我也好跟他说,化学不是背的,化学不是背的。他是怎么做的呢?”

    “嘿,他每一次都把那高一的课本摆在我面前,翻开就看到课本上面写着:‘有水没醇出醇,醇没水出烯’。”

    “然后他质问我,‘这口诀这么死,可不就是背吗?’这个时候,我就不知道该说啥好。”

    马教授做了一个耸肩的动作,台下立刻爆发了笑声,甚至还有人为这个‘不想成环的高中生’献上了掌声。

    同道中人啊!

    “他啊,可真是我的好儿子!的确,必须承认,化学得背,但是呢,它终归是理科,同样需要理解。”

    “不能理解,学会融会贯通,那注定是走不远的!”

    “至于能理解得多深,那纯看你愿不愿意静下心,仔细感悟。”

    “我的岁数摆在这里,大半时间都在思考化学,论理解,台下的各位都没有我有发言权吧?”

    “恩,很好。我这个人没事的时候,除了思考化学,还喜欢思考人生。”

    “然后啊,我琢磨着琢磨着,就发现,嘿,化学这玩意啊,其实跟人生也有点像。”

    “接下来,请看我的PPT!”

    马坚显然是演讲老手,很快便凭借讲述一个小故事,吸引了全场的注意力。

    池远也将目光投向他展示出来的PPT。

    只见上面写着:

    【有机化学VS人生】

    【没有断不了的键,也没有撑不了的键:若觉得有?只是你我现在的学识不够。】

    【没有成不了的环:现在没有成环?只是因为你还没有竭尽全力。】

    【每一个过渡态都似一座高山,上去了才能达到一个新的高度,完成一个新的反应(见到新的风光)。】

    【每一个中间体代表我们人生的每一个过程,等待着下一个新的过程,最终保持低调(低能量)才能使自己完美(生成新的产物)。】

    【每一个过程都是可逆的,只有往前走才能使自己不会永远停留在起点。】

    【学任何东西都要有自觉的过程,自己要自己的尾巴,自己要想要成环,老被别人压着是没用的。】

    【有机化学,一定要把分子画得漂亮,因为有机都是大自然里的东西,大自然是美妙的。欣赏有机分子就应该像欣赏一幅油画一样,也许你看不懂,但他是美丽的。】

    【当然,我们也不可能十全十美,肯定会有副产物啊,但我们要保证我们主产物的产率。】

    【……】

    随着马教授一句一句念出来,再附上自己的理解,台下掌声雷鸣不断。

    这是对教授精彩演讲的肯定。

    不得不说,马教授的文学功底深厚,配着鸡汤与毒鸡汤,各种有趣的脱口而出。

    告诉了大家化学的甜与苦,再辅以自己的感悟,将有机的美与人生相结合,谱写出一场妙趣横生的演讲。

    讲完人生,他才步入正题,讲起了这次集训省队还有北大签约的流程。确保解决每一位同学心底的疑惑,知晓如何达到自己的目标。

    最后,马坚环视着台下或新或旧的面孔,话锋一转,突然严肃起来:

    “虽然在座的各位可能没有参加北大为物理进行的拔高营,恩……但也不排除有这样的人,是吧?”

    他盯着下方,正是池远他们所在的位置。

    “他说的是你?”

    本来抱着手,一副冷傲样的李浩源,看着看过来的教授,有些忍不住了。

    “不不不,”池远连忙摆头,“我觉得是你,你在圈内的名气可比我大多了。”

    毕竟是高二就获得好几个国银的屑!

    “阿勒?”

    李浩源指着自己,抬头就对上了马坚。

    好吧,好像真的在看他。

    他有点心虚地低头,小声自言自语:

    “也没人告诉我,马坚教授会对我这样优秀的人有偏见啊?”你学习了吗的小欢喜:学神养成



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